“特殊兒童也擁有受教育的權(quán)利,而且他們更需要教育來改變?nèi)松??!比珖舜蟠?、湖南省長沙市雅禮中學(xué)校長王旭多年來一直關(guān)注特殊兒童教育問題。在他看來,特殊教育學(xué)校的辦學(xué)目的在于通過教育教學(xué)打開生理上有缺陷的孩子們的心扉,啟迪他們的心智,教給他們一技之長,樹立起他們走向社會、獨立生活的信心。
王旭在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前,特殊教育學(xué)校數(shù)量不夠、辦學(xué)條件不均衡、專業(yè)教師配備不足等現(xiàn)象仍普遍存在。對此,他建議加大特殊教育學(xué)位供給,設(shè)立特殊教育專項經(jīng)費,提高特殊教育生均公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)等,配足配齊特殊教育教師及相關(guān)專業(yè)人員編制,加大特殊教育師范生培養(yǎng)力度,讓更多的特殊兒童接受適合的教育。
此外,針對中西部地區(qū)教育相對薄弱的問題,王旭建議,要進一步加大中央財政對中西部地區(qū)基礎(chǔ)教育經(jīng)費的投入,同時加大“組團式”幫扶等方式的幫扶力度,提高這些地區(qū)的教育教學(xué)水平,讓孩子們在家門口也能“上好學(xué)”。
作者|趙晨熙
編輯|常暢
來源|法治日報